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AI进校园，教师如何“用得好”又“守得牢”？
12-06更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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中小学如何提升校本课程质量
12-05更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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AI入课堂既要“缰绳”也要“导航”
12-05更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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人才培养与产业升级同频共振
12-05更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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湘超的“超”，自我超越的“超”——湘超系列评论之二
12-05更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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孩子一上学就要买打印机？教育减负不是给家长“增负”
12-04更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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大学教爬树，值得鼓励的自主探索
12-04更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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从科学教育到科技教育，一字之差有何深意
12-03更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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打印微信作业，何以难倒万千家长？
12-02更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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“小众非遗”何以成为年轻人“心头好”？
11-30更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
