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AI写的小说，有没有版权？
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家校社协同育人“教联体”来啦！有何作用？如何推进？
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被拐儿童家庭认亲后面临破碎现实愈合难题，专家建议：加强被拐儿童后续救助和安置服务
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建设产业工人队伍须强化职教“造血功能”
10-31更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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人工智能，高校“人人皆学”？
10-30更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
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以高质量技工教育建强产业工人队伍
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教育帮扶应融入更多人文关怀
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高校微专业：培养兴趣，“一专多能”
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防蓝光、类纸屏……热销的护眼学习机真护眼还是“智商税”?
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以坚定的文化自信引领思政课建设内涵式发展
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