“八一”荣光

未来学校——我们的课堂

席卷世界的信息化浪潮,犹如动力强劲的加速引擎,推动着人们大步迈向远方,联通网络虽时空远隔,亦能游历深海、读阅古今.今天,数字化、网络化、智能化、信息技术深入我们生活的每个角落重新定义着我们的未来.6月27日20：00—20：45,“我是接班人”湖南省网络大课堂邀您走进未来学校，共享《我们的课堂》.

先锋

助力立德树人、促进教育均衡、探索教育未来，是教育信息化的三大任务。2019年，湖南省教育厅启动实施了“我是接班人”网络大课堂建设，通过网络联校、电视、直播平台等渠道，面向全省中小学生开设思政德育、心理健康、生命安全、传统文化、综合素质、家校共育等特色网络课程，探索网络育人之道。

劳动“慧”向未来

助力立德树人、促进教育均衡、探索教育未来，是教育信息化的三大任务。2019年，湖南省教育厅启动实施了“我是接班人”网络大课堂建设，通过网络联校、电视、直播平台等渠道，面向全省中小学生开设思政德育、心理健康、生命安全、传统文化、综合素质、家校共育等特色网络课程，探索网络育人之道。

最是书香能致远

助力立德树人、促进教育均衡、探索教育未来，是教育信息化的三大任务。2019年，湖南省教育厅启动实施了“我是接班人”网络大课堂建设，通过网络联校、电视、直播平台等渠道，面向全省中小学生开设思政德育、心理健康、生命安全、传统文化、综合素质、家校共育等特色网络课程，探索网络育人之道。

开学第一课·我们相信

助力立德树人、促进教育均衡、探索教育未来，是教育信息化的三大任务。2019年，湖南省教育厅启动实施了“我是接班人”网络大课堂建设，通过网络联校、电视、直播平台等渠道，面向全省中小学生开设思政德育、心理健康、生命安全、传统文化、综合素质、家校共育等特色网络课程，探索网络育人之道。

归来

助力立德树人、促进教育均衡、探索教育未来，是教育信息化的三大任务。2019年，湖南省教育厅启动实施了“我是接班人”网络大课堂建设，通过网络联校、电视、直播平台等渠道，面向全省中小学生开设思政德育、心理健康、生命安全、传统文化、综合素质、家校共育等特色网络课程，探索网络育人之道。“我是接班人”湖南省网络大课堂，致力汇聚全省名师优课，覆盖全省每所学校。愿其能成为一束光，照遍三湘四水每个角落，照亮千家万户每个孩子，传递温暖，播撒希望，点燃全体“接班人”成长路上的梦想。

读“天书”的人

助力立德树人、促进教育均衡、探索教育未来，是教育信息化的三大任务。2019年，湖南省教育厅启动实施了“我是接班人”网络大课堂建设，通过网络联校、电视、直播平台等渠道，面向全省中小学生开设思政德育、心理健康、生命安全、传统文化、综合素质、家校共育等特色网络课程，探索网络育人之道。

劳动最光荣

助力立德树人、促进教育均衡、探索教育未来，是教育信息化的三大任务。2019年，湖南省教育厅启动实施了“我是接班人”网络大课堂建设，通过网络联校、电视、直播平台等渠道，面向全省中小学生开设思政德育、心理健康、生命安全、传统文化、综合素质、家校共育等特色网络课程，探索网络育人之道。“我是接班人”湖南省网络大课堂，致力汇聚全省名师优课，覆盖全省每所学校。愿其能成为一束光，照遍三湘四水每个角落，照亮千家万户每个孩子，传递温暖，播撒希望，点燃全体“接班人”成长路上的梦想。

在战“疫”中成长——致敬未来

助力立德树人、促进教育均衡、探索教育未来，是教育信息化的三大任务。2019年，湖南省教育厅启动实施了“我是接班人”网络大课堂建设，通过网络联校、电视、直播平台等渠道，面向全省中小学生开设思政德育、心理健康、生命安全、传统文化、综合素质、家校共育等特色网络课程，探索网络育人之道。