长沙市开福区清水塘北辰小学——“科技赋能健体魄，童心跃动向未来”魅力大课间活动展示

清水塘北辰小学体育大课间以“智慧屏”科技点亮校园！50米跑道上，学生的冲刺数据实时同步至智慧大屏，系统精准分析速度等并生成个性化运动报告。分班活动中，篮球区开展趣味运球接力赛，孩子们配合默契；田径场设置“彩虹跨栏”“沙包投掷”“趣味投壶”等创意项目，用游戏化方式锻炼体能；飞盘竞技场欢呼不断，团队传接比拼技巧与协作精神。智慧屏全程捕捉精彩瞬间，滚动播放班级积分榜，科技与汗水交织中，孩子们在欢笑中强健体魄，点燃运动热情！

湖南师大附中双语实验学校——“Ai赋能 活力全开”魅力大课间活动展示

在小学体育大课间活动中，AI技术的融入为校园体育注入新活力。通过“智慧操场”系统，学生可借助AI获取运动数据，如跳绳计数、仰卧起坐、坐位体前屈、100米测试等进行分析，实现自主锻炼与趣味竞赛，激发其主动参与和竞争热情，还能辅助教师精准监测运动表现，生成个性化训练建议，这种“科技+体育”模式让课间活动更科学、高效，推动校园形成“人人爱运动、活力全开”的活力校园。

湖南师大附中双语实验学校——“Ai赋能 活力全开”魅力大课间活动展示

在小学体育大课间活动中，AI技术的融入为校园体育注入新活力。通过“智慧操场”系统，学生可借助AI获取运动数据，如跳绳计数、仰卧起坐、坐位体前屈、100米测试等进行分析，实现自主锻炼与趣味竞赛，激发其主动参与和竞争热情，还能辅助教师精准监测运动表现，生成个性化训练建议，这种“科技+体育”模式让课间活动更科学、高效，推动校园形成“人人爱运动、活力全开”的活力校园。

长沙市芙蓉区大同瑞致小学——“奔向阳光 走出精彩”魅力大课间活动展示

长沙市芙蓉区大同瑞致小学创新打造“双向走班+阳光体育”融合模式，将体教融合理念融入大课间改革。学校突破传统课间操框架，创设“运动自选超市”，学生可根据兴趣自主选择走班制课程中的专项技能项目，形成“一二年级模块体验、三四年级走课轮换、五六年级自主走班”的分层参与机制。这一模式既延续课堂专项教学成果，又通过“技能秀场”鼓励学生个性展示，使大课间成为激发运动热情、培育自信阳光特质的活力舞台。

长沙市芙蓉区大同瑞致小学——“奔向阳光 走出精彩”魅力大课间活动展示

长沙市芙蓉区大同瑞致小学创新打造“双向走班+阳光体育”融合模式，将体教融合理念融入大课间改革。学校突破传统课间操框架，创设“运动自选超市”，学生可根据兴趣自主选择走班制课程中的专项技能项目，形成“一二年级模块体验、三四年级走课轮换、五六年级自主走班”的分层参与机制。这一模式既延续课堂专项教学成果，又通过“技能秀场”鼓励学生个性展示，使大课间成为激发运动热情、培育自信阳光特质的活力舞台。

长沙市高新区实验小学——“足梦跃动，活力校园”魅力大课间活动展示

从规范整齐的广播体操到铿锵有力的跑操，再到自由创新的分班活动，让每个学生在汗水中感受运动乐趣，彰显“阳光、健康、拼搏”的校园风采。 足球多元体验：小场地竞技赛点燃热血，技术训练区打磨控球技巧，趣味游戏区激发参与热情，分层设计适配不同水平； 跳绳花样百出：短绳竞速挑战个人极限，长绳齐跳彰显班级凝聚力，绳影翻飞间展现灵动活力。

长沙市高新区实验小学——“足梦跃动，活力校园”魅力大课间活动展示

从规范整齐的广播体操到铿锵有力的跑操，再到自由创新的分班活动，让每个学生在汗水中感受运动乐趣，彰显“阳光、健康、拼搏”的校园风采。 足球多元体验：小场地竞技赛点燃热血，技术训练区打磨控球技巧，趣味游戏区激发参与热情，分层设计适配不同水平； 跳绳花样百出：短绳竞速挑战个人极限，长绳齐跳彰显班级凝聚力，绳影翻飞间展现灵动活力。

湘潭市第十二中学短视频

湘潭市第十二中学——青春与活力交织，梦想与热情共舞

湘潭市第十二中学以大课间活动为载体，积极践行 “五育并举” 教育理念，不仅强健了学生体魄，更滋养了学生的心灵。在这里，青春与活力交织，梦想与热情共舞，每一位学子都在大课间的舞台上，绽放出属于自己的耀眼光芒。

湘潭市韶山学校小学部短视频