-
警惕！孩子手腕上正催生“畸形社交”
11-18更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
-
大学出现 “专业替课”服务？是偷懒还是无奈
11-18更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
-
压学分减“水课” 高校人才培育如何添分量？
11-17更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
-
算法时代，什么是我们绝不能放弃的
11-16更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
-
以法为盾捍卫青少年“第二空间”
11-14更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
-
大学公共课，如何提升“含金量”
11-14更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
-
从科学教育到科技教育，有何不一样？
11-13更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
-
警惕未成年人电话手表“混圈”文化：畸形的虚荣社交，点赞多的成“大佬”
11-13更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
-
以刚性约束把教师非教学负担减下去
11-11更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
-
职普融通如何走准走实走深
11-11更专注，更专业。——分享自@湖南教育发布
